МОБУ СОШ с.Нижнее Бобино МР Мечетлинский район РБ

Основные сведения

Полное наименование: Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа села Нижнее Бобино муниципального района Мечетлинский район Республики Башкортостан

Сокращенное: МОБУ СОШ с. Нижнее Бобино

Дата создания образовательной организации: 01 сентября 1994 года.

Функции учредителя Учреждения осуществляет Администрация муниципального района Мечетлинский район Республики Башкортостан.

Начальник: Галимов Ильдар Максутович

Сайт:   https://mechetliroo.bashkortostan.ru/

*****
Адрес: 452556, Республика Башкортостан, Мечетлинский район, с.Нижнее Бобино, ул. Солнечная, 2.

Директор школы: Давлетшина Резида Рахимьяновна
Контактный телефон: (34770)2-61-12
E-mail: nbobinososh@rambler.ru

Сайт: mobunbobino.ucoz.ru
Режим работы  МОБУ СОШ с. Нижнее Бобино:

Обучение ведется в одну смену - 1, 2, 3, 4, 5,6,7,8,9,11  классы, количество обучающихся 155.

График работы: Понедельник-пятница - 8⁰⁰-17⁰⁰

В образовательном учреждении устанавливается продолжительность учебной недели: 5-ти дневная рабочая неделя в 1-9,11-х классах.

В 2025-2026 учебном году МОБУ СОШ с. Нижнее Бобино обеспечивает реализацию образовательных программ в штатном режиме. 

Учебные занятия начинаются в 9.00. Время завершение учебных занятий – в 15.05. 

О местах осуществления образовательной деятельности- 452555, Республика Башкортостан, Мечетлинский р-н, с. Нижнее Бобино, ул. Солнечная, 2.

Лицензия МОБУ СОШ с.Нижнее Бобино

Приложение лицензии МОБУ СОШ с.Нижнее Бобино

Свидетельство о государственной аккредитации

Приложение свидетельства о государственной аккредитации

Наша школа работает по методической теме: «Формирование творческого потенциала ученика и учителя в условиях модернизации, реализации и внедрения ФГОС ООО». Основными принципами работы которой являются достижения высокого уровня образованности и воспитания обучающихся, их духовного и физического здоровья, достижение соответствия функционирования и развития педагогического процесса в школе требованиям государственного стандарта образования, при этом ориентируясь в работе на повышенный уровень программы развития школы.